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徐光梅:曲曲折折才神秘

发布日期:2021-07-29  点击量: 797

假如你出门去旅行,有两条巷子让你选择:第一条巷子笔直笔直的,一眼就能看到头,风景一览无余;第二条巷子曲里拐弯很神秘,不知道里面有什么。我想你会毫不犹豫选择第二条吧?它的神秘让你心生好奇,想进去看个究竟。

文章也是如此。鲁迅先生说过:“文似看山不喜平”。能让读者心情跌宕起伏,随着故事的情节和人物的命运而紧张、揪心,这样的文章才能深深地吸引读者。你也许会说,My God!这多难呀!别着急,那是长篇故事的作者要做的事。我们写作文,在短短的几百个字里,如果能制造出哪怕一个小波折,效果也会大不一样。那么,如何制造曲折呢?我来谈谈几点体会:

一、制造紧张感

什么叫紧张感?比如我们要描述一本书非常有趣。你下课的时候看书,那是稀松平常的事。如果你在课堂上偷偷看呢,紧张吧?一旦发现老师走下讲台,你会吓得心怦怦直跳,赶紧将书用课本掩盖起来。然而老师根本就没有注意到你,他边讲课边从你身边走过去了。你于是继续“冒险”看那本书。这样一写,是不是很形象地衬托出了那本书的有趣呢?

再比如我的小说《1米5,1米6》里,万豆的好朋友刘毅超莫名其妙突然不理睬他了,到底是什么原因?万豆猜测,原因可能被刘毅超写在周记里了。如果让万豆轻而易举就看到刘毅超的周记,故事就太平淡了。所以我设置了一个情节,让万豆去偷看刘毅超的周记,从而得知其中的原因。

“我拉开刘毅超的书包,从里面找到他的周记本。我紧张的手都哆嗦了。翻开一看,周记已经写好了。啊,果然写了我!他写了1米5、一米6的事。他在周记末尾写道:我觉得万豆没有同情心,爱嘲笑别人,这种朋友不值得交往!

原来是因为这件事把我宣判了死刑?我真想拿着周记本去找刘毅超解释。就在这时楼梯上响起了一阵脚步声。我的心狂跳起来,飞快地把周记本往书包里一塞,拉好书包就从后门溜出去,从另一侧楼梯奔下楼。还好,没被人发现。”

这样一写,故事是不是生动多了?把一件平常的事放到一个“危险”的环境中去写,会得到明显不同的效果。

二、先抑后扬的写法

老师布置作文常常让写人物,比如我的同学,我的爸爸、妈妈等。很多小作者往往通篇都是赞美之词,这没什么毛病。但如果我们换一种写法试试呢?先通过一件事,写出他们不好的一面(往往是误会),然后再用另一件事来解除误会,从而发现人物的优点。也就是先否定、贬低这个人物,再肯定、表扬他,这就是先抑后扬的写法。

比如我的小说《朱——婷婷》里,张一凡路上遇到两个要钱的坏小子,竟然主动把钱掏给他们。学过跆拳道的朱婷婷把两人打跑了,认为张一凡是个胆小鬼!

“把钱交出来!”黄头发男孩凶巴巴地对他说。张一凡从口袋里掏出钱。另一个瘦点的男孩说:“就这么点?别跟老子撒谎!”黄毛动手搜起了张一凡的口袋。“真的没有了!”张一凡张开双臂任他搜,还说:“要不我明天放学再多带点钱给你们!”

(看到这里你会说,张一凡你是不是男子汉?你怎么这么怂?)

事后朱婷婷才知道,原来张一凡是为了帮助一个小弟弟才被两个坏小子盯上的。他想稳住他们然后再告诉大人采取行动,所以他乖乖地交了钱,并让他们明天还在这里等着!

“这是我的缓兵之计!”张一凡说,“我准备告诉我爸爸,明天去抓住他们两个。我爸爸是警察。”

朱婷婷想,原来张一凡并不坏,而且面对坏蛋他更理智。如果坏蛋也学过跆拳道,自己打不过他们怎么办?朱婷婷有点后怕起来。

张一凡是不是很聪明、勇敢?看到这里你还认为他是胆小鬼吗?采用这种写法,可以有力地烘托出人物高大的形象。

三、制造悬念,最后揭开

什么叫悬念?悬念和谜语一样,先将问题抛出来,激发读者强烈的好奇心,然后再揭开谜底。

比如我的小说《暖暖的阳光》里,刘玲的手表丢了,校长来调查,问昨天谁最后一个走的。

谷一凡心里惊慌起来,正想着该怎么解释,孙小天却站起来说:“是我!”

(谷一凡为什么不敢承认自己是最后一个离开的?这里就设置了一个悬念。)

校长走了以后,孙小天说:“校长应该逐个审问!主要查昨天最后走的几个同学……”

孙小天的话让谷一凡紧张的心怦怦直跳。他担心万一校长真这样调查,会暴露了自己的秘密。

(他有什么秘密?悬念进一步加深了。)

上课的时候,谷一凡被叫到校长室,他声称自己4点半就走了。然而学校的监控视频显示他离校的时间是5点08分。谷一凡撒了谎,还辩解说自己是上厕所的。(悬念一步步递进,他到底有什么隐情?)校长在放学后发现了他的秘密。小时候的车祸让谷一凡成了跛足,两周一次的地震疏散演练,他总是难堪地最后一个到达操场,于是自尊心强的他每天放学留下来偷偷训练自己的奔跑速度。校长被深深地震撼了,第二天就将谷一凡的班级从三楼换到了一楼。手表也找到了,谜底彻底揭开。如果在前面就公开谷一凡的秘密,文章就不会有如此强的感染力,吸引着你一步步读下去了。

写作其实有很多技巧。亲爱的小朋友,只要多读多写多摸索,你也能把文章写的一波三折让老师眼前一亮,甚至能刊登到报纸杂志上,让更多的人看到呢。大胆地去写吧!

发表于《小星星·作文100分》2018年1-2期

 

作者简介:徐光梅,安徽当涂县太白中心学校教师,安徽省作家协会会员,中国儿童文学研究会会员,中国寓言研究会会员。出版童书《光头狮子》、《森林里的怪事情》、《穿着飞鞋去赛跑》、《第八个猎物》、《给点阳光就灿烂》、《小象的大脚印》、《海蟹大侠历险记·海洋篇》、《海蟹大侠历险记·陆地篇》等十余部,发表作品五百余篇,有多篇童话被选入幼儿园大班及中班语言教材,获冰心儿童文学新作奖等奖项。


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